材料与化工专业学位硕士研究生培养方案

专业学位类别（领域）代码：085600

材料与化工专业学位硕士研究生培养方案

1. 专业领域简介

太阳成集团tyc122cc是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校，学校办学历史悠久，始建于1912年，2000年更名为太阳成集团tyc122cc。2017年、2022年连续进入国家“双一流”建设高校序列，2018年获批国防科工局与天津市共建高校，是我国最早开展纺织高等教育的学府之一，现已发展成为一所以工为主，工、理、文、管、经、法、艺、医协调发展的多科性综合大学。经60余年发展，在分离材料及过程、生物医药材料分子工程、功能纳米材料分子工程、新能源材料及高效存储、新型催化工程、新型助剂等方向形成了自己的优势与特色。化学学科进入ESI前1%，并且是国家“双一流”学科群“现代纺织学科群”的重要支撑学科之一。依托太阳成集团tyc122cc，建设有化学市级实验教学示范中心、市级基础化学课程教学团队，合作建设有省部共建分离膜与膜过程国家重点实验室、分离膜科学与技术国家级国际联合研究中心、分离膜学科创新引智基地。

2. 培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为总目标，培养坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，具有良好的事业心和敬业精神，适应社会主义市场经济需求的高层次应用型专门人才；掌握材料与化工领域扎实的基础理论和宽广的专业知识，了解解决材料与化工问题的先进技术方法和现代技术手段，熟悉领域现状和发展趋势，具有独立从事材料、化工、纺织的技术研究、开发、设计与工程管理的能力。毕业后能胜任设计单位、工矿企业等的设计、咨询、技术工作及高等学校、科研单位的教学和科研工作以及行政部门的管理工作。

3. 培养方向

材料与化工（应用化学）专业学位研究生的培养方向包括先进材料分子工程、生物医药分子工程。侧重研究各类化学品、生物材料、化学材料及器件制造过程中的合成化学、物理化学问题，具体包括以下研究内容：

1. 分离材料及过程

以膜材料与膜过程为基础，致力于分离膜材料研究、分离膜微观结构设计及分离膜成形技术、膜分离机理、膜分离工程应用研究；吸附、分离、抗菌等功能材料的制备及性能研究；特种气体分离；新型多孔框架分离材料制备等。

2. 生物医药材料分子工程

以生物医学应用为目标，致力于研究功能纳米材料及其生物效应，靶向药物和药用材料及其对生命过程调控作用；多功能‘诊-疗’生物探针、纳米靶向递释系统；药物控释载体、蛋白印迹聚合物的制备及应用；超分子/高分子生物医用材料；生物凝胶材料等。

3. 功能纳米材料分子工程

以开发新型功能性材料为目标，致力于功能发光材料、碳捕集材料、储能与换能材料等功能纳米材料的微结构控制与性能研究，MOFs及COFs等多孔材料研究，新型环境友好微纳米材料研究。

4. 新能源材料及高效存储

以新能源材料研究为基础，致力于开发高效清洁能源材料；开展氢能、燃料电池、储能材料等新能源技术中的电极材料或电解液研究。

5. 新型催化工程

以新型催化剂开发为目标，面向能源转化、环境催化、生物质催化转化、精细化工等领域，开展高效催化剂设计、催化过程机理、新型催化合成工艺等方面的研究。

6. 新型油田及纺织助剂

以开发新型油田化学品和纺织助剂为目标，致力于开发石油采出液脱水助剂、采油废水破乳剂、纤维界面处理用助剂，纺织助剂合成和复配、新型印染助剂技术研究。

4. 培养方式

专业学位硕士研究生培养采取导师负责制，即指导教师个别指导和导师指导小组集体培养相结合的方法，导师指导小组吸收企（行）业具有高级专业技术职务的人员参加。同时专业学位硕士研究生培养实行双导师制。专业学位硕士研究生入学后两周内由导师为其制定出培养计划，在第三学期结束前转入论文工作并按时进行开题报告。学位论文中期检查在开题报告半年以后进行。非全日制研究生在从事其他职业或者社会实践的同时，采取“进校不离岗”的方式，进行非脱产学习。

5. 课程设置及学分要求

研究生选课按学位课、非学位课两类完成。其对应关系如下：

学 位 课                       必修课

必修环节

非学位课                       选修课

1.学分要求：

课程学习和专业实践实行学分制，总学分应不少于32学分，其中课程学习不少于24学分，专业实践8学分。

2.材料与化工（应用化学）所属应用化学培养方向的课程设置如表1所示。

表1材料与化工（应用化学）培养方向的课程设置

6. 必修环节

专业学位硕士研究生在学期间要完成专业实践环节，可采用集中时间和分段时间相结合的方式，原则上应在完成全部课程学习后方可进入专业实践阶段，专业学位研究生要求不少于半年的专业实践。具有两年及以上企业工作经历的研究生专业实践应不少于6个月，不具有2年企业工作经历的研究生专业实践时间应不少于1年。非全日制研究生专业实践可结合自身工作岗位任务开展。专业实践应有明确的任务要求和考核指标，实践成果能够反映研究生在工程能力和工程素养方面取得的成效。专业实践完成后需登录研究生管理信息系统在线提交专业实践学习报告，经导师考核合格后获得相应学分。

材料与化工专业研究生开展校企联合培养，充分调动企业积极性，吸收企业优质教育资源参与研究生教育体系，发挥企业在人才培养中的重要作用，推动产学结合，协同育人，同时鼓励培养单位与企业共建联合培养基地，探索合作共赢的长效保障机制和高效的运行管理制度。

7. 补修课程

凡在本学科上欠缺本科层次专业基础的硕士研究生，一般应在导师的指导下补修有关课程。补修课不记入研究生阶段的总学分。成绩单由学生所在培养单位留存。

8. 学位论文工作

1、学位论文工作时间安排及要求

（1）文献阅读与选题报告

学位论文研究工作一般应与专业实践相结合，时间不少于1年。专业学位研究生学位论文选题工作在导师指导下进行。通过查阅相关研究方向一定数量的国内外文献资料，开展行（企）业生产实际，充分了解拟选课题国内外的研究现状、水平、生产发展及存在问题。选题应与来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以使一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。学位论文选题初步确定后，以专业学位方向为单位统一进行开题报告会，由研究生向开题报告专家指导审核小组就选题的目的、意义、研究内容、预期目标、研究方法、课题条件及国内外的发展动态等作出汇报，开题报告专家指导审核小组进行认真审议并提出意见。并依照《太阳成集团tyc122cc全日制硕士专业学位研究生课题研究选题报告及论文工作计划表》提交开题报告书。

（2）课题研究与中期阶段性报告

课题研究阶段性报告是提高专业学位研究生学位论文质量的重要环节，有利于及时对学位论文课题研究工作进行总结和完善。研究生在课题研究中期（一般在第四学期）应做一次课题研究阶段性报告并填写《太阳成集团tyc122cc全日制硕士专业学位研究生课题研究阶段性报告记录表》，在答辩结束后与学位申请审核材料一起交研究生院备案。报告会由导师负责安排，相关专家负责审定。

（3）论文撰写与论文答辩

学位论文应在导师的指导下由研究生独立完成。论文定稿后由学生所在培养单位安排进行学位论文评阅、举行学位论文答辩会。具体论文评阅与答辩要求参见《太阳成集团tyc122cc硕士、博士学位工作实施细则》（津工大[2018]285号）。

2、学位论文的基本要求

学位论文的基本要求参见《太阳成集团tyc122cc硕士、博士学位工作实施细则（2021年修订）》（津工大〔2021〕21号）以及《太阳成集团tyc122cc关于硕士、博士学位论文统一格式的规定》（津工大〔2021〕23）。学位论文可采用产品研发、工程规划、工程设计、应用研究、工程/项目管理、调研报告等多种形式。

3. 学术成果要求

研究生申请学位时取得学术成果的应达到学院相关文件中的要求。

九、学习年限

我校专业学位硕士研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式，我校全日制专业学位硕士研究生学制一般为3年，最长学习年限为5年（含休学和保留学籍）。非全日制专业学位硕士研究生学制为3年，最长学习年限为6年（含休学和保留学籍）。

十、学位授予

修满规定学分，通过学位论文答辩，研究生达到其所在材料与化工专业领域的成果要求，经学校学位评定委员会审核批准后，授予材料与化工硕士学位。